Propiedades de los elementos de la Tabla periódica

Preguntas para contestar aquí:

1. ¿Qué átomo es más grande, uno de calcio o uno de bromo? ¿Y entre el calcio y el rubidio? Explica el porqué.
2. ¿Por qué la sal común (NaCl) es sólida y forma estructuras cristalinas? Comenta la respuesta desde el punto de vista del enlace que forman.
3. ¿Por qué el oxígeno molecular (O2) se encuentra en estado gaseoso? Comenta la respuesta desde el punto de vista del enlace que forman.

FORMULACIÓN INORGÁNICA Y EJERCICIOS DE ÁTOMOS

Formulación inorgánica:

1. PbO
2. CH₄
3. Cu₃(PO₄)₂  
4. KMnO₄
5. LiNO₃ 
6. MgO₂  
7. As₂S₅
8. Monóxido de paladio
9. Fosfato de hierro (III)
10. Hidróxido de niquel (II)
11. Bromuro de calcio
12. Óxido de cromo (II)
13. Fosfina
14. Yodato de potasio

Ejercicios de átomos:

Escribe todos los datos que conozcas: Z, A, nº protones, nº neutrones, nº electrones, configuración electrónica, valencia, elemento, símbolo y realiza un dibujo del átomo.

1. Z = 13, neutrones = 14
2. Azufre, nº másico = 32
3. nº protones = 12,  1s² 2s² 2p⁶

FORMULACIÓN INORGÁNICA

Cuestión para comentar a través del blog:

• ¿Por qué el Fluor o el Oxígeno siempre actúan con valencia negativa y no utilizan la positiva?

Formulación para corregir en clase:    

(haced siempre las dos nomenclaturas en cada caso)

1. Ácido silícico
2. Óxido de plomo (IV)
3. Hidruro de bario
4. Ácido selenioso
5. Dihidróxido de calcio
6. Peróxido de rubidio
7. Hipobromito de hierro (II)
8. Peryodato de cinc
9. Nitrito de paladio (IV)
10. Hidróxido de cobalto (III)
11.  AgClO₃
12.  KMnO₄
13. CuO
14. HCl
15.  CdH₂
16. Fe(OH)₃
17. CaO₂
18. HBO₂
19. MgSO₂
20. CuIO

Bienvenida alumnos de 4º de ESO

Bienvenidos todos los alumnos de 4º de ESO al apasionante mundo de la física y la química, en este blog vamos a ir trabajando algunos aspectos de clase que vayan surgiendo.
Me gustaría que participaseis en la asignatura haciendo comentarios en el blog y, por supuesto, que preguntéis dudas o curiosidades acerca de la materia.
¡¡¡Mucho ánimo y mucha suerte!!!

CURSO 2011-2012

(Para estar al día en todo lo que se publica podéis haceos seguidores del blog)

PALANCAS Y POLEAS

CAIDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL

1. Se lanza verticalmente hacia arriba un trozo de tiza con velocidad inicial de 300 m/s. 

Calcular: a)La velocidad que tendrá a los 4s Sol: v=260,8m/s 

b)El tiempo que tardará en pararse. Sol: t=30,6s

2. Si dejamos caer una piedra desde 50 m de altura, ¿cuál será su posición y la distancia recorrida a los 3s de haberla soltado?.¿ Qué velocidad posee en ese instante?. ¿ Cuánto tarda en llegar al suelo?. ¿ Con qué velocidad llega?. Sol-4,41m del suelo 29,4m/s 3,19s 31,3m/s
3. ¿ Qué velocidad inicial hay que comunicar a una piedra para que, lanzándola verticalmente hacia arriba, alcance una altura máxima de 20 m? ¿ Cuánto tiempo tardará en alcanzar dicha altura?. Sol: v=19,79m/s t=2s
4. Se deja caer una pelota desde la cornisa de un edificio y tarda 0,3 s en pasar por delante de una ventana de 2,5 m de alto. ¿ A qué distancia de la cornisa se encuentra el marco superior de la ventana?. Sol: s=2,4m

EJERCICIOS DE MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 2

10. Una fragoneta parte del reposo, con una aceleración positiva de 4 m/s², desde la posición S=100 m. Calcula: 

        a) Ecuación del movimiento.

        b) Posición y velocidad a los 10 segundos.

        c) Espacio recorrido de 0 a 10 segundos.

11. Un coche que sale de Larache va a 40 Km/h. Cuando coge la autovía, acelera hasta que su cuentakilómetros marca 80 Km/h, lo cual ocurre en 25 segundos.

        a) Calcula la aceleración en esos 25 segundos

        b) ¿Cuál será el espacio recorrido en este tiempo?

EJERCICIOS DE MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

(Ya se que muchos habéis faltado por diversas razones, por lo que tendréis que hacer un pequeño esfuerzo para poneos al día. De todas formas no hemos avanzado mucho.)

7. Un coche marcha a 55 Km/h mientras que atraviesa un pueblo. Al salir de él, el conductor acelera hasta que su cuentakilómetros marca 85 Km/h, lo cual ocurre en 2 minutos. Calcula:
        a) La aceleración en esos 2 minutos
        b) Espacio recorrido en este tiempo

8. La velocidad de un coche que viaja por una carretera, se reduce uniformemente desde 70 Km/h hasta 50 Km/h, en una distancia de 150 metros.
        a) ¿Cuanto tiempo ha empleado el coche en esa disminución de la velocidad?
        b) Suponiendo que el coche sigue frenando, ¿cuánto tiempo tardará en pararse y que distancia total habrá recorrido?

9. Obtener la ecuación general. Calcular la posición a los 3 segundos, el espacio recorrido por el móvil y la velocidad que lleva en ese momento. ¿Cuánto tardará en pararse?

CALCULO DE VELOCIDAD MEDIA Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA

En este nuevo vídeo tenéis que, además de calcular la velocidad media del corredor, representar gráficamente  los datos que obtengáis de espacio-tiempo.
     - Tenéis que cronometrar el tiempo que tarda en completar el circuito y también el tiempo que tarda en llegar y volver a cada uno de los pinetes. Teneis que cortar el crono cada vez que toke con la mano el pinete de referencia.
     - Las distancias son las siguientes:  1º pinete: 4 m
                                                          2º pinete: 4 m
                                                          3º pinete: 4,25 m
                                                          4º pinete: 4,5 m
                                                          5º pinete: 4,75 m
     - La distancia es de ida y vuelta con lo cual tenéis que contar la distancia por dos, es decir, en el primer crono será de 8 metros.
PREGUNTA 1: Calculad la velocidad media general para completar todo el circuito, en Km/h.
PREGUNTA 2: Calculad la velocidad media de cada uno de los tramos (5 en total), en Km/h, y representad gráficamente el espacio (eje y) y el tiempo (eje x) de cada uno en el mismo gráfico, unos a continuación de otros (unid los puntos por rectas).
PREGUNTA 3: ¿Estamos hablando de un movimiento uniforme o variado? Razona la respuesta.

lkuy

CÁLCULO DE LA VELOCIDAD MEDIA

Calculad la velocidad media (en Km/h) del guepardo y del hombre.

El guepardo recorre 100 metros

El hombre recorre 100 - 32 = 68 metros

El tiempo lo cronometráis vosotros!!

ACIDOS Y BASES

Ejercicios para practicar:

1. ¿Qué volumen de hidróxido de sodio 0,2 mol/L es necesaria para neutralizar 250 cm³ de HCl 0,5 mol/L?.

2. Disponemos de 20 mL de una disolución 0,1mol/L de ácido clorhídrico, que se neutralizan exactamente con 40 mL de hidróxido de bario. ¿Qué concentración tiene la disolución de hidróxido de bario?.

3. Calcula el volumen de disolución de ácido nítrico 0,5 mol/L que es necesario para reaccionar con 1,56 g de hidróxido de aluminio previamente disueltos en agua.

Soluciones a los ejercicios

(1)       3,61*10²⁴ moléculas

(2)       0,48 mol

(3)       5 mol

(4)       1,2*10²² moléculas

(5)       0,3 mol

(6)       6,7*10²² moléculas

(7)       29,15 cm³

(8)       3,6*10²⁴ átomos

(9)       Na: 1,1*10²⁴ átomos

            C: 5,68*10²³ átomos

             O: 1,7*10²⁴ átomos

(10)     4,73 g; 0,1 mol; 6,2*10²² moléculas; 1,23*10²³ átomos de C; 3,72*10²⁴ átomos de H; 6,2*10²² átomos de O

(11)     1,5*10²² átomos de C

(12)     1,2 10²⁴ moléculas; 1,2*10²⁴ átomos de S; 3,6*10²⁴ átomos de O.

(14)     0,5 mol; 10,3 l; 3,01*10²³ moléculas; 6,023*10²³ átomos de N; 9,03*10²³ átomos de O.

(15)     3 mol; 48,05 l. Quedan algunas soluciones...

Escribir las dudas y las comento el Domingo por la tarde.